教育方針

1874年（明治7年）、アメリカ人宣教師メルマン・コルバート・ハリスと、その夫人フローラ・ベスト・ハリスが、遺愛学院の礎を築きました。

東北以北では最も古いキリスト教主義の女子校です。

それ以来150年間、遺愛学院はキリスト教に基づく人間教育を実践してきました。

遺愛学院には、第4代校長ミス・デカルソン先生が提唱された「信仰・犠牲・奉仕」という三大精神があります。

この言葉には、生徒への願いが込められています。

その願いとは、目に見えないものを畏れ敬う心を育み、他者と共に生きる力を身につけ、卒業後には社会の良き一員となり、世界に貢献することです。

それは、明治時代、まだ遺愛女学校と呼ばれていたころから受け継がれてきたものです。

デカルソン先生の願いを表す遺愛学院の精神は、今も変わりません。

「Society 5.0」――すなわち、「サイバー空間（仮想空間）とフィジカル空間（現実空間）が融合し、経済発展と社会的課題の解決を両立する人間中心の社会」であっても、不変なのです。

遺愛学院での3年間は、単に試験に合格するための知識を得るためのものではありません。

「将来、それぞれが置かれた場でリーダーとして、民主主義を守り、平和をつくる世界市民となる」ための3年間なのです。

キリスト教主義に基づく日々の礼拝での学び、尊敬できる師や友人、先輩や後輩との交流、修学旅行を通じて深める平和への思いなど、すべてがその基礎となります。

その上に、一人ひとりの学習を支えるためのきめ細やかなサポート体制があります。

放課後や長期休暇中に特別講習を実施することで、基礎学力の確立から応用力の養成まで、段階的な学習が可能となります。自主的な学びを促す探究活動の機会が設けられ、ICTを活用した個別かつ最適な学習環境が整備され、各人の能力は最大限に生かされます。

ぜひ、ここ遺愛学院から、皆さんの未来を始めてみませんか。